公办还是民办？看看惠兴中学校长怎么说
昨天8点，都市快报“看校团”第一站是惠兴中学。校门口，撑着伞的家长接踵而至，领资料，看教室，看运动场地，有的家长连学校走廊橱窗、水房、厕所也不放过，“越是小地方越能看出学校管理水平。”
当天也是惠兴中学的“初中学习体验活动日”，天长小学、杭师附小、大学路小学、时代小学等六年级学生家长受邀参加，很多人都带着孩子一起感受中学校园气氛。
选公办还是选民办？
看得出，学校对各路来访者相当用心，安排得井然有序。家长统一进入会议室，整个会场坐得满满当当，连过道都坐满了人。
小学生则被带入各个教室，体验各种趣味课程，语文组有“猜成语、做游戏”；科学组由老师带着学生做各种有趣的科学实验，还有室内趣味拓展体验活动、机器人灭火表演等。
眼下正是小学毕业生选学校的时
候，选公办还是民办，是很多家长考虑的问题。惠兴中学请了一批在校生及家长，请他们说说自己的感受。
一位妈妈发言，“去年这个时候，我跟各位家长一样，每天都在考虑同一件事，那就是择校问题。女儿在天长小学，成绩不算拔尖，中上水平，但是业余爱好很多，经常要演出、排练、比赛。
“当时女儿执意要进惠兴，说是被民办学校的压力吓坏了。当时我纠结了很久，好几天没睡着……后来上网查资料，找惠兴中学的家长聊天，找校长聊天，实地看学校，最终我尊重了女儿的选择。”
“现在孩子兴趣班照上，没有因为学习压力而放弃，上学期考了声乐7级、素描7级，参加全国青少年书画大赛获得铜奖，成绩也不错。每天回家她都跟我说学校里各种各样的趣事，孩子健康快乐，正是我们期待的。我庆幸当初的选择。”
台上轮番发言，台下听得入神，不少家长做起笔记。
学校女老师很多会不会缺少阳刚之气？
交流会到了提问环节，校长唐少华笑眯眯出场。
一位爸爸：我在你们学校，发现女老师很多，会不会缺少阳刚之气？
唐校长：你这问题其实涉及了我们现在整个教育所面临的问题，孩子从上幼儿园开始就面临这个问题。我们学校目前男老师18人，女老师40多人，如何让男老师发挥更多的作用，我们也在做各种尝试，比如体育课跟拓展课结合起来；学校中午等大课间，都是充分让学生自由活动。
还有一句要提醒大家，初中开始，父亲对孩子的影响力越来越大。每一位父亲都不要错过这个跟孩子共同成长的机会。
民办学校是不是管得更牢些？
一位爸爸：我的孩子自觉性不够强，公办学校相对自由，民办学校管得牢一点，孩子在民办学校，成绩是不是上得快些？
唐校长：学生到底应该去民办，还是去公办，我从来不评价。但是孩子自觉不自觉，要找原因的，是学习动机的问题，那就要激发他，不然到哪里学都是一样的。如果是心理品质问题，比如注意力不集中，那么就要训练他这方面的能力。
去年暑假，我让学校老师看一本书，叫《激发孩子学习动机的150个策略》，家长有兴趣也可以看看。
另外，学校是不是把学生管得很牢，这个问题我想交流下，有的民办学校管得很细，女生不能有刘海，头发要一个样式，每天穿校服，这些做法我是不赞同的。
每个人千差万别，都是有个性的，学校要尊重这种天性。英国伊顿公学出了近20位首相，现在学校里有一个课桌还保留着丘吉尔当年求学时乱刻的字。我们学校也有一面墙，我跟老师们说，学生在这上面想涂想画，不用拦的。
分不分重点班、实验班？
一位爸爸：学校是不是分实验班、重点班，我的孩子现在学习成绩一般，进了普通班，以后他后发制人，还能进重点班吗？
唐校长：初中阶段分重点班、实验班，教育行政部门是明令禁止的。但是每个孩子学习风格、能力都是有差异的，教学方式也必须多样化。
有家长曾经跟我说，学校如果按名次高低排班，我就送孩子过来。这种做法我是不认可的，再拔尖的孩子分在一个班级，也会有最后一名，这是很打击学生积极性的，另外排名最后的班级，哪个老师有信心带？
我们现在能做的是平行班下的分层教学，有的实行走班，去年一年实施下来，效果不错。我们对每一位学困生都不会放弃。
老师能不能一直不换？
一位妈妈：学校老师的流动性大不大？我儿子说，最好老师能从初一一直带到初三。这样相互都很了解。
唐校长：学校一般会安排老师从初一带到初三，但是有女老师怀孕，要生孩子，那我就阻挡不了了。如果有老师生病，也有可能出现变动。
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