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杭十五中:人格教育引领学校发展 双争双评促进支部建设

本站原创 2011-01-21 15:21:07

    1月11日下午,杭十五中西溪党支部全体党员聚集在二楼会议室,根据区教育局党委《关于在创先争优活动中做好领导点评和2010年度民主评议党员、党支部工作的意见》文件精神,结合年度“双评”工作,开展2010年度领导点评和民主评议党员、党支部工作。会议由曹跃民老师主持。

    会议首先由夏英副总书记作主题为《绕人格教育,构建“三型”“四力”支部》的2010年党建工作总结。她指出,2010年是学校“十一五规划”的收尾年,也是“十二五规划”的启动年,在这承上启下,教育面临改革发展稳定的关键一年。 我校党总支以科学发展观为统领,以教育局党委文件精神为指导,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的工作理念,紧紧围绕人格教育和减负提质的学校工作 中心,以争先创优为目标,着力推进学习型、合作型、服务型党支部建设,着力提升党员干部队伍的“四力”,求真务实,积聚智慧,不断进取,为学校全面实现“ 十一五规划”和科学谋划“十二五规划”发挥了党组织的保驾护航作用。一年来我校党建工作成绩突出,具体表现在:一、推进学习型支部建设,提升党员、干部、教职工三支队伍的人格影响力。丰富中心组理论学习的内容与载体,提升干部队伍的人格影响力;丰富三会一课的内容和形式,提升党员队伍的人格影响力;精心策划教工政治学习,提升教职工队伍的人格影响力;重视教师队伍的整体建设,打造“阶梯式”培养教师模式。二、推进“四力”建设,以党员的人格与学识魅力发挥带头示范作用。带头关爱三困生,开展快乐成长1+1活动;带头减负提质,开展“我的高效课堂”、“我的精品教案”展示活动;带头着力人格教育,开展“我的育人故事”“我的优质服务”交流活动;带头钻研教科研,引领问题研究。三、推进民主监督建设,发挥支部的监督保证作用。加强保障党员的民主权利,重视党员主体地位的保障;继续推进“五心关爱工程”,凝聚人心;深化民主管理,重视现代学校制度的民主建设;进一步完善新形势下的学校党风廉政责任制建设。四、推进党建带工建、团建工作,调动各方积极性。

    回望2010,我校党建工作取得的突破性发展,在全体党员和其他教师的共同努力下,学校被授予长三角名师名校长实训基地、浙江省教师教育重点基地实践学校、杭州市名校集团办学先进单位、西湖区先进党支部、西湖区教育系统党建工作创新学校等殊荣。

    最后,夏书记深情地说:面 对未来,我们还任重道远。在教育改革的新形势下,我校党总支必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,进一步巩固和加强党的基层组织,着力扩大覆 盖面、增强生机活力,使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,使广大党员牢记宗旨、心系群众的基层党建任务,在教育局领导 下不懈追求,奋勇前进!

    会议期间,各党小组分组开展了民主评议活动。每个党员都能开诚布公、客观公正、实事求是的总结一年来的德能勤绩,既看到了自己的优点、成绩,又了解了自己的缺点与不足,形成客观、公正、民主的评价意见,进一步增强了我校党员教师的先进意识、使命意识、责任意识和服务意识。

                                     

                                      杭十五中教育集团  徐小明

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