杭州外国语学校在全国中小学研究性学习成果评选中取得佳绩
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2011-01-14 15:13:40
研究性学习是培养学生科学素质的良好途径，教师通过指导学生对课题的研究，培养学生崇尚科学的精神、掌握基本的科学方法、了解必要的科学知识。
在2010年全国首届中小学生研究性学习成果评选中，我校学生表现出色，成绩优异，特此祝贺！
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奖级 |
获奖学生 |
课题名称 |
指导教师 |
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一等奖 |
沈艺、戴时雨、章云帆 |
赢在血拼——对商场促销活动的调查与思考 |
张松玲 |
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黄俐、吴颖捷、陈舒敏、 郝俪琼 |
卫生间水的二次利用装置 |
张鹏峰 |
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季灵韵、边婧文、陶晨萍 |
对鲜切花市场保鲜技术的调查及实验探究 |
余泓遐 |
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二等奖 |
施其宛、戴文涛、吴碧云、 郑非凡、何非亚、潘婕妤 |
糖尿病与遗传等因素的 调查研究报告 |
张松 |
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章闻叶、武余春子、 曹望之、钟辰皓 |
关于中学生假期社会实践的 调查报告 |
吕革平 |
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郑然、朱颖、林旭叶 |
“城市衣橱”地球之友 |
傅燕君 |
