通过一周多的实践，我深深感受到勇进中学的魅力所在。第一天到勇进中学，吴卫英老师为我们介绍了学校的概况。其中说到勇进中学的校园规模很小，但是世界很大。的确，与有些学校比起来，勇进没有同等宽敞的教室，没有宽广的操场，没有太多的活动空间，但与有些学校处处白墙不同的是，这个小小的校园蕴含了太多东西，似乎每一块都是学生可以发挥的宝地。不论是教室里、教室门口、还是楼下的小厅、天井，都体现着学校的精彩、学生的创意。这背后，让我们感受到的是，在勇进中学学习可以变得如此多姿多彩，学生可以在小小的校园有如此广大的发展空间。

　　在英语组教研活动中，教研组长胡晓娟老师为我们介绍了英语组的特色，让我们眼前一亮：新颖、贴近学生生活的活动让学生喜闻乐见，积极参与，收获颇丰。同时胡老师的介绍也让我们体会到多样的活动有助于创设一个良好的英语学习氛围，让学生的在校学习不那么枯燥，更易于促使学生进步与发展。

　　在教学中，勇进中学也一贯以学生为中心。在课堂上，学生有更多的机会表现自己，而不是拘泥于传统的教学模式。听了指导老师周世囡的课后，课堂上周老师丰富的肢体语言，灿烂的表情，激情的教学，都深深感染了我。不仅如此，在杭师大第一周理论课上学到的很多东西都体现在周老师的课堂上――以学生为中心、创设大量的情景进行语言输入、会读先于拼写、课堂教学的有效评价、培养学生的批判性思维、语言的有序迁移、对学生语言技能的培养、强调过程的细水长流式教学…从勇进中学老师们身上我更深刻地领会了这些教学理念，以后也将有计划地运用到自己的实践教学中。

　　此次学习和实践，让我获益匪浅。