一、指导思想

　　为了培养新生的纪律观念和集体观念，培养学生具有良好的身体及心理素质，提高新生的适应能力，使新生尽快适应初中的学习和生活，为未来三年的校园生活打好基础。

　　二、军训目标

　　提高师生的国防意识和守纪意识；使学生掌握基本的队形、队列要领及相关的技能；提高学生的组织纪律性和生活自理能力，提高身体、心理素质，促进全面发展。

　　三、 领导小组

　　组  长：黄雄

　　副组长：  管春华   施环红   总教官

　　组  员：  潘建平 许建芸  王杭军 初一各班班主任  训练教官（10人）体育老师

　　后勤保障：彭 彬    谢明骅

　　医务室：  高金仙

　　四、具体时间

　　2010年8月20日―――8月23日上午8:00—11:30

　　五、训练内容

　　㈠爱国主义教育、集体主义教育；纪律教育；安全教育；、尊师爱校教育。

　　㈡军事动作训练：集合训练；队形、队列训练；原地踏步，向左、右、后转；  齐步走、 站军姿等。

　　六、训练形式

　　集中动员----------分班训练---------整体训练----------检阅

　　七、训练工作要求

　　1、 班主任和教官必须关心爱护学生，深入学生，掌握学生情况。

　　2、 班主任和教官在训练过程中应当对学生进行爱国主义、集体主义、尊师爱校等教育。

　　3、每次集队、训练，班主任和教官必须随队、临场管理、指导。

　　4、每天上午训练结束后，全体集合，由总教官、副总指挥进行总结；之后，各班班主任必须根据本班具体情况进行简短总结，表扬先进，鼓励后进，再解散。

　　5、 每天训练按时间表进行，节次间有休息时间，班主任或教官对本班训练活动另有安排的，必须向总教官或副组长请示。

　　6、班主任或教官在训练活动过程当中，注意观察学生的体征，做好应变处理。

　　7、训练结束检阅时，将进行评比表彰；各班评比若干名“标兵之星”由学校进行表彰。

八、训练日程安排

★训练休息期间：每班学会一首革命歌曲。