三人行必有我师

　　                              ——初一各班开展学习经验交流会

　　在教务处和政教处等处室的指导下，初一年级以养成教育为重点，重视学生的各种行为习惯的培养，积极的进行正面形象的宣传，再继开展优秀作业和学习之星评选后，也组织了学习优秀生的经验交流会，培养了学生善于总结经验和互助交流的习惯，进一步树立了正面典型人物。

　　现将有些学生总结的经验集录于此，以供更多的学生交流学习。

　　初一（4）班学习经验

　　来到启正两个多月了，我也渐渐适应了初中生活，以下是我个人的一些学习经验：

　　1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

　　2、不要在学习的同时干其他事或想其他事，一心不能二用的道理谁都明白。

　　3、不要长时间地复习同一门功课，这样做容易疲劳，而且效果也不会很好。

　　4、除了十分重要的内容以外，课堂上不必很详细地记笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课内容消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

　　5、可以适当买一些课外讲解性的书。

　　6、课前要有一定的预习，这是必要的，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。

　　7、上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

　　8、每天至少保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。保持充足的睡眠、饱满的精神。（蒋在勤）

　　初一（7）班学习经验报告

　　数学

　　我的学习主要分为预习、听讲、作业和复习四个步骤。

　　预习：一般安排在上课前一天的晚上，用十分钟左右的时间，把第二天要上的内容看一遍，用黑笔划出重点句。如果有不明白的地方，第二天带着疑问听课，能加深印象。

　　听讲：专心听老师讲解新知识，可以把书上没有的、重要的、自己感兴趣的内容记下来。

　　作业：我一般先做《同步练习》。因为里面有目标回顾，可以帮助我们复习当天所学的知识。

　　复习：每天晚上都把当天学的内容复习一遍。一个单元学完时，也应该复习一遍，看自己有没有未掌握的知识，查漏补缺。

　　科学

　　步入初中，重要的是学习方法，以下是我的学习经验总结：

　　学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

　　学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

　　可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

　　提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

　　如果做到了并做好了相信你会有大的进步。

　　总之一句话：学习不在于你学了几小时，而在于你一小时学了多少。

　　英语

　　我学英语最简单的方法是：读、背、看、练

　　1、读：就是把学过的课文和其中的主要句子大声读出来，而且要读得滚瓜烂熟。

　　2、背：反复熟记单词、词义、词性，就是要把单词“整”得“死去活来”。

　　3、看：“常回家看看”――有事无事常回头看看语法，看懂语法、看清相关句型。

　　4、练：抽空找点练习做做，检验一下自己“读、背、看”的功夫练得如何。如果实在没时间，就看看平时练习中的纠错部分的内容。

　　总之学英语，“坚持”和“积累”是最重要的。

　　语文

　　学习语文，要注意预习，听讲，复习，作业，总结五个方面。预习，即带着问题上课，熟悉课文，有助于上课的理解。一般为注音，解释，分段等。听讲，指上课认真听教师授课，同时积极发言，将所有问题解决。复习，是回家后重新把今日学的知识整理一遍，更深地消化吸收，力求最好的效果。作业，则为复习后完成作业，并适当做一些课外的辅导书。总结，基本上是一单元学完后的查漏补缺，理出不十分清楚的问题，解决它。

　　作文一直是同学们比较头痛的一个环节，要写好作文。必须注意读，练的过程。多阅读适宜的书，古今中外都可涉及，了解各地各时代的民俗和写作风格。练指练笔，例如写日记等可以较快地提升作文水平。

　　初一（5）班学习经验

　　一、课前要预习。

　　我认为课前预习是取得高效率学习成果的基础。如果做好了课前预习，不仅可以培养自主学习的能力，特别是独立思考问题的能力，而且可以增加自己学习新课的兴趣，掌握学习的主动权，知道自己有哪些问题需要重点听老师讲解，应该把主要精力集中在解决哪些问题上。

　　二、上课要专心。

　　上课专心是学习的重中之重，课前预习和课后复习说到底都是为了能更好地理解老师讲的内容。在老师上课时，应该带着在课前预习中弄不懂的问题，有目的地认真听讲，积极开动脑筋，始终保持高度集中的注意力，力争把当堂课的学习内容当堂消化。上课时，还要认真做好课堂笔记，将老师所讲的内容快速地、有选择性的记录下来。

　　三、课后要复习。课后除了完成作业外，还要把课堂笔记、课本上的重要内容复习好，特别是基本概念，该记的内容一定把它记住。在复习过程中如果还有不懂的内容，应该在第二天，及时去问老师，直到搞懂为止。每章学习结束后，适当做一些课外拓展题，以加深对课文内容的理解，提高灵活运用知识的能力。（杨阳）

　　初一（1）班学习经验

　　考试在各位同学的学习生涯中是肯定要经历的，那么如和来面对考试呢？特别是期中考试这一类的大考，我有几条经验大家可以参考一下。

　　一.考前适当放松。

　　有些同学在考试前会十分紧张，有时会发挥不好，考了一个不怎么理想的分数，所以在考试前要有一定的放松和复习。一般来说最好先复习，但是复习时不要是为了放松才复习要一心一意；复习后可以看一会儿电视，听听音乐，但是不要过头，让自己不要紧张，有个良好的心态去面对考试。

　　二.考时要专心答题、仔细检查。

　　在作试卷时要全身心地投入到考试中，不要去想别的事情，不要因为一点小动静就打断了你的思路，在答题时要仔细审题，注意“陷阱”。若有不会做，5分钟左右还没做出的话先跳过。当会做的全做完后先将做好的题检查一两遍。留一定的时间去做不会做的题目，若做不出也不要有太多的负担，因为你做不出人家难道全做出来了？就算人家做出也不一定对。如果还是做不出就放弃，丢卒保帅，将可以拿到的分数不要丢掉，不要因为一题使分数下跌。

　　三.考后复习

　　考试后不要有太大的压力，考好了无论什么分数都没办法更改，所以可以适当的轻松一下，然后将考试时不懂的考点进行查漏补缺，等试卷发下后再将错题订正完全弄懂，下次碰到同样的题目不要再错。

　　希望大家能在考试中考出一个成绩！（洪孝楠）

　　畅谈学语文

　　我觉得生活就是语文，每天每时都在学习语文，可以说这时我们就是为了提高自己的生活质量而去学习语文。它的覆盖范围很广，包括平时的阅读，对自己表达能力的提高，甚至一些很日常化的东西——比如说记日记或者写一些自己感兴趣的内容，这些都是在学习语文。要想真正提高我们的语文水平，我认为主要还在于日常生活中的学习和积累。

　　学习语文预习很重要。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后，不但能更好地学习新课，而且还能提高自学语文的能力。有人作过为样的比喻：掌握好预习的方法，就像获得一把“金钥匙”一样重要。在这里，“金钥匙”就是指自学能力。

　　总的说来，语文就是要多看、多读、多背、多写、多想，一步步地踏实去学。

　　初一（8）班陈姝安