科教版小学科学六下全册知识点整理

　　四、观察实践活动。

　　（一）垃圾填埋场在雨水浸泡下发生变化的模拟实验中：

　　1、细石子、沙模拟土层；2、清水模拟地下水；3、浸过墨水的纸巾模拟被填埋的垃圾；

　　4、墨水模拟污水5、慢慢往上面喷水模拟天下雨；

　　瓶底的清水最后变成墨水色了，这说明垃圾被埋在地下，其中有害的东西仍会浸滤出来污染地下水。

　　（二）、日食、月食模拟实验中：

　　1、用玻璃球代表月球；2、乒乓球代表地球；3、电筒代表太阳。

　　玻璃球转到乒乓球与电筒之间，在一条直线上时就会形成日食。（地球——月球——太阳）

　　乒乓球转到玻璃球与电筒之间，在一条直线上时就会形成月食。（月球——地球——太阳）

　　（三）、探索垃圾的最终终处理方法

　　1、第一种方法：采取清洁填埋法。可以有效减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染，但不能根除对环境的污染，潜在危害依然存在，同时要永久性地占用大量土地，不能用来种植庄稼和建筑房屋（地基不稳固和土壤里可能有毒）。

　　2、第二种方法：焚烧法。焚烧法的特点是减量，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还能发电；最大的问题是要消耗大量电能，留下残余物，产生有毒物质造成二次污染。

　　（四）、根据月食的模拟实验，试述月食的形成过程或画图加以说明。

　　当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，在地球上一定区域内，只能看到月球的部分或全部看不到，就形成了月食。

　　画图注意顺序：月球——地球——太阳

　　五、说一说。

　　1、应该怎样正确地使用放大镜？（答案在科学书下册第2页下面的两种观察方法）

　　2、放大镜有什么特点？什么样的放大镜放大倍数比较大？

　　答：放大镜特点是透明，中央厚边缘薄。凸度越大的放大镜倍数越大。例如玻璃球、装满水的烧瓶。

　　3、用眼睛看和放大镜看，两次观察获得的信息有什么不同？

　　答：图像放大了，看到了图像是由许多点组成的。

　　4、显微镜的使用方法和步骤是什么？（答案在科学书下册第13页）

　　5、展示画的洋葱表皮细胞，我们发现了什么？

　　答：细胞被放大了，是一个个小房间似的结构，方格中间有一个小黑点，还看到一个大液泡。

　　6、细胞对于生命体有什么意义？

　　答：细胞是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是由细胞进行的。

　　7、小苏打和白醋混合后发生什么变化？

　　答：冒出大量气泡，产生大量气体，听到嗤嗤声。

　　8、硫酸铜溶液与铁钉的反应现象是什么？

　　答：浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着，有铜被置换出来，同时浅蓝色的溶液颜色逐渐变得更浅了。

　　9、探索铁生锈什么因素有关？（答案在科学书下册第38页）

　　10、生活中，人们怎样防止铁生锈、减慢铁生锈的速度？

　　答；尽可能把空气和水进行隔绝，达到防止铁生锈的目的。例如：刷漆、镀保护层、涂油、搪瓷利用了隔绝空气和水的方法；把物体放在干燥处利用隔绝水的方法。

　　11、给月相排序

　　答：上半月：月亮面积逐渐变大，直至满月，亮面在右侧；下半月：月亮面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。

　　12、八大行星的排序是怎样的？

　　答：离太阳距离从小到大排序是；水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

　　13、建一个太阳系的模型，我们发现了些什么？（具体答案在科学书下册第56页表格里）

　　答：离太阳最近的是水星，最远的是海王星；最小是水星，最大的是木星；自转的最快的是木星，最慢的是金星；公转周期最短的是水星，最长的是海王星。

　　14、怎样做才是解决垃圾问题更有效的一些方法呢？

　　答；减少丢弃、重新使用、分类和回收利用垃圾。

　　15、给商品的生产厂家减少包装浪费的建议有哪些？

　　答：简包装、大包装、包装回收重复使用、容器重装、尽量少用塑料包装。

　　16、回收垃圾的好处有哪些？

　　答：能够减少垃圾的数量；回收利用塑料能够减少环境污染；回收玻璃比直接用天然原料取玻璃便宜；回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源；还能卖到许多钱。

　　17、我的节水计划有哪些？（科学书下册第80页）

　　18、不的污染源可能来自哪儿？

　　答；农业（杀虫剂、肥料）、工业（废水、油污）、家庭（洗涤剂、人的排泄物）、动物的尸体。

　　20、当前人类面临的环境问题有哪些？

　　答：人类面临的环境问题有：垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、土地荒漠化、全球变暖、地球臭氧层受到破坏、水资源缺乏……

　　21、白色污染是什么污染？有什么办法解决？

　　答：白色污染指的是塑料制品的污染。减少传统塑料制品的生产，使用可降解塑料可以治理种污染。

　　22、全球变暖是什么原由引起的？

　　答：全球变暖是由于温室效应异常引起的，由于煤碳、石油等矿物能源的大量开采和使用再加上滥伐森林，使大气中的二氧化碳浓度逐年增加，引起全球气温上升。