导语：走近2016合肥小升初，对于合肥的一些学生和家长来说是特殊的，因为他们经历了一场没有硝烟的战争 ——小升初。走在2016小升初，写下自己的逐梦故事。2016年合肥小升初有奖征文活动于2016-2-24至2016-7-31合肥家长帮社区线上进 行，合肥奥数网同步呈现，以供更多即将小升初的家庭借鉴参考。

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　　原文如下：今年的小升初太纠结　

　　参加了一次私立学校的考试，很快就得到了录取通知，不告诉成绩，也不告诉排名。找到人打听一下，说就怕有的家长看排名能不能上重点班再决定，或者还在观望其他学校。侧面打听了一下，成绩考得尚可，心稍安。可是不能告诉孩子，怕他沉不住气，也怕他向同学炫耀。

　　昨晚上的班级家长群信息一直在闪烁，有的家长早早收到电话心安了，有的家长没接到电话，又是一夜无眠，连带着孩子也受到打击。今天一看家长群里，个个都来报告说得到通知。我很疑惑，是都考得好，还是都通知了？

　　目标学校不是这个私立中学，虽然说离我家很近。还在纠结中.......那个公办的初中，去年的时候有推优，今年不知道咋回事，现在你就连报名也变得迷离起来，得到的消息是等到五月中旬等区教委政策出来才开始招生，我要等到那个时候，这边私立中学的黄花菜都凉了，人家可只给你一周的时间考虑，逾期不候，要把名额然给别人啊。

　　当然能理解学校的做法，可是谁来理解我们这些小升初的家长呢。公办学校资源丰富，课外活动丰富，私立学校听说的都是死搞教学，上高中后劲不足等等。我也一直对私立学校抱有看法，毕竟教育不仅仅是学习，还包括素质教育，私立总给人急功近利的感觉，就这一点来说与教育的本质是背道而驰的，就像我一贯不喜欢去私立医院就医，如出一辙。也许是个人偏见，心里对孩子上私立总觉得憋屈。

　　无奈学区中学中考成绩确实不咋地，听宣讲说是注重课外活动和自学自育，这一种新的教学理念确实很好，但是我们小学就在填鸭式保姆式的教学模式下，初中进行完全放手式的自学自育，没有课外作业，那自学的深度够吗，家长需要怎样的配合？是增加社会实践，增加阅读量，增加课外兴趣，还是怎么样的，我完全没概念。哎，教学理念太先进，一时也怕适应不了。

　　假如成绩好的学生不去学区，那么学习氛围如何营造，课中几人讨论组如何把知识深化，如何拓展课外知识，想想那个《姐姐给弟弟一封信》中姐姐的一句话：“找不到对手”，高处不胜寒啊，立马又把这个念头给掐灭了。

　　目标学校一副高冷的模样，让人心寒，这么神秘，小道消息满天飞，搞得人心惶惶，各种不好的念头在心中天天翻滚，让人抓狂。私立中学一句赶快交钱否则名额不保留的话让我们紧张。学区中学对他恨铁不成钢，让我牙痒痒。哎，何去何从？娃的小升初之路，怎么这么艰辛，这几个月过得如此心力交瘁，真真要求上帝来解救我们了。此时的心情，我相信，和我一样择校的娃妈娃爸都懂得，是么！

　　想起来畅畅妈的那几句“我！不！信！”，是的，还是要坚持信念，继续挣扎在我和娃的小升初路上........
 

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