导语：走近2016合肥小升初，对于合肥的一些学生和家长来说是特殊的，因为他们经历了一场没有硝烟的战争 ——小升初。走在2016小升初，写下自己的逐梦故事。2016年合肥小升初有奖征文活动于2016-2-24至2016-7-31合肥家长帮社区线上进 行，合肥奥数网同步呈现，以供更多即将小升初的家庭借鉴参考。

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　　原文如下：【2016我的小升初】理想和现实碰撞的小升初之路3.9

　　（论坛家长：@hpcmm ）

　　儿子今年小升初，在面对划区上学的这个看似公平的问题上，很不幸“中弹”了，学区不好，这是第一个坑！再看看，家里无权无势无人脉，好吧，这也算是个“坑”！唯一安慰——儿子懂事，成绩一直平稳，偶尔也会“冒卫星”。于是乎决定，做家长帮的“热情粉丝”第一时间查看各校的报名时间。在这里，我与大家分享自己的经历与感想，希望可以帮助到众多正在为小升初烦恼，或是正走在小升初道路上的各位家长！

　　我家在瑶海区，瑶海区是大家都知道的，合肥市划区中最差的那个区，作为孩子家长的我自然希望孩子可以在师资力量良好，教学环境良好等等好的学校上学，所以在觉得儿子成绩还可以去拼搏尝试的我准备除了38中，育英的之外再去42中，45中见识一下，看看距离到底有多大，也算是给自己一个测试。为什么选择这几个学校，因为坐车比较方便，不需要转车，都是一车到，所以最终决定就这几个学校，所以大家看到的，或者是即将看到的也是这几个学校的尝试经历与感想。

　　当我看到38中报名通知的时候，积极备战，不会“word”建档的我，去学习“word”制表，在截止时间之前将电子档案投递到38中的邮箱，至今还没有收到任何消息。

　　紧接着42中开始报名了，我也积极应战，第一天就去报名，看着儿子校内的证书，校外的证书感觉“呦，也有点东西！”大概是第一天的关系，人并不多，把儿子“红宝书”交上，再把奖状交上，门卫同志细细的看了“红宝书”中4-6年级的成绩，OK！过关了！但是学校的证书“NO，OK！”校外的证书不是他们想要的“英语，奥数~~~”等等，所以门卫同志说，“回去让班主任写封推荐信，明天再来！”没有经历过的我，忘记了问推荐信的内容，要求，还有是不是要盖章这些要求，就急急忙忙去了儿子的学校，到了学校一问班主任，班主任说没有经历过！也去了教导处咨询，也说没有听说过！我就奇怪加郁闷的回家了。

　　相信论坛中也有许多和我一样的家长，没有关系，没有权势，有的就是孩子成绩比较好，所以希望有一个机会！！！一个公平的平台——能够让孩子的才能得到展示！

　　上面的都是我的理想之路！下面的是现实之路！

　　在报名中，我发现有的孩子家长是可以通过门卫的初筛可以进入42中教导处的，这样的孩子的奖状都是英语的，奥数的，区以上的奖状！学校的奖状是无用的！！！还有就是我这样的，4-6年级成绩全优，有其他的区以上的奖状，但是不是他们想要的“英语，奥数”的奖状，所以，你要回学校找班主任写推荐信（学校要盖章），然后才可以继续“下一步”。

　　“国家禁止奥数与升学挂钩”，这不是新的新闻了！国家建议孩子减负，国家建议孩子要多方面，全方面发展~~~

　　如果你相信了，就那么做了，你就会发现，现实是“奥数，英语”就是孩子人生的第一个坑！

　　通过42中的报名，我只能说，如果你要给孩子报兴趣班，还是首选“奥数和英语”吧！而且还要积极的比赛！（因为有奖状！O(∩_∩)O哈哈~）

　　个人是爱国的，所以积极响应了国家——全面发展的宣传，所以没有奥数的，英语的奖状，但是琴棋书画得到了全面的发展，O(∩_∩)O哈哈~，但是没有用！！！但是我觉得，觉得只是现在上学没有用，以后出国游学很有用（毕竟还有爱吃方便面，写了方便面文章进美国名校的！好吧算我自我安慰吧！），以后他的人生乐而有琴，雅有书香，趣有水墨丹青，也未必是件坏事！重要的是，他的人生不是一直在上学中度过！而且我们都希望自己的孩子有个快乐的人生，所以个人觉得如果不能成为“学霸”，也要成个能养的起自己的“玩霸”吧！所以我并不后悔让我的孩子学习我们中国的传统文化，虽然在现实中没有体现出他们应有的价值O(∩_∩)O哈哈~

　　如果说42中的报名挫折之旅没有不愉快的情绪那是撒谎，但是要说很失望，生气，那也绝对没有！因为最初的想法就是孩子可以有一次锻炼的机会，还有一个公平竞争的机会，当然现在这个机会已然是“坑”了！

　　我觉得我可以提供给那些正走在小升初道路上的家长们一个建议吧，还是要学一个“奥数or英语”，还有要有个奖状！这样你就可以进42中的教导处了！
 

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