5、先把下列词语补充完整，再根据这组词语的特点分别仿写一个。(6分)

　　（1）画龙点（  ）  （  ）弓蛇影   自相（  ）盾   _________________

　　（2）沾沾自（  ）   依依不（  ）  娓娓动（  ）   _________________

　　（3）持之（  ）恒  （  ）水穿石  （  ）而不舍    _________________

　　【既考核了指定词语的默写，又能体现出学生的归纳能力，并在此基础上得到延伸。】

　　6、按要求改写句子，一定要看清要求。（2分)

　　（1）教室里真干净啊，                            （写具体）

　　（2）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）

　　二、结合课文内容填空。(12分)

　　1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往                       ；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送向__________ 、          、            ……

　　2、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自                  ，作者是           。这部小说成功塑造了    位英雄好汉的形象，如宋江、          、

　　……它是中国四大古典小说之一，其它三部是              、             、

　　。

　　4、在这册语文书里，我认识了不少伟大的人物，有                的生物学家法布尔，有              的诺贝尔；有                  的史学家谈迁；还有               的                      。

　　5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝诗人_______送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________，              ____________________。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句______________________，__________________。

　　三、特色题--古诗词大擂台。（5分）

　　1、用直线把下面诗题与相应诗句及作者连接起来。

　　《饮湖上初晴后雨》    只留清气满乾坤       苏轼

　　《赠汪伦》         白银盘里一青螺        王冕

　　《望洞庭》         欲把西湖比西子        李白

　　《墨梅》           桃花潭水深千尺        刘禹锡

　　2、写出含有"风"和"月"的诗句各一句。

　　风：                                                  。

　　月：                                                  。

　　【本学期的课外积累，主要是古诗词的背诵和默写，用两种形式一难一易，形成差别。】