小学生科技创新成果展示：旱地育秧实验
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2011-10-24 18:16:30
小学生科技创新成果展示——旱地育秧实验
旱地育秧实验
| 项目名称 | 旱地育秧实验 | ||||
| 地区 | 广西壮族自治区 | 作者 | 覃瑞天 | 辅导教师 | 陀小春 |
| 学校 | 广西贺州市八步区信都镇中心学校 | ||||
| 关键词 | |||||
| 项目简介 | 1、摘要：旱秧是从：“以水调气，以气促根，以根促蘖”的技术思想出发，壮苗先壮根以达到育壮秧的目的。过去由于苗床选择不一，苗床处理不当以及天气影响，农民受传统常规育秧方法束缚，操作失误，大大降低旱秧质量。本人在老师指导下，与家人共同实施旱地育秧法实验，在苗床整理、播种环节上下功夫，采用不同育秧法做对比，其中隔层肥泥育秧法育出较高质的旱秧。 2、选题确定：在帮外公插田时发现有盘育秧和无盘育秧的优缺点，为了使之优点结合，在查阅大量相关文献及资料的基础上制定了实验方案，征求老师的意见和建议后确定了该选题。3、设计的目的和基本思路： 目的： 为了找到了一种省工、省力的旱育秧方法，同时育出矮健粗韧、根白蘖多、叶蘖同伸的壮秧。基本思路：先选定试验时间和样地，然后确定实验方法，通过育秧试验中观察和记录的数据进行结果分析，从而得出结论。 4、研究过程：在2009年7月中旬，分别用三种方法播晚稻秧，分别播了15平方米苗床地，播种量3.6公斤杂优种，约为3亩水田的抛秧量，分别抛到三块田中，共同操作过程是：选地→处理种子→播种→管理→起秧→抛秧六大环节。然后对所记录数据进行分析，从而得出结论。5、运用的科学方法和原理：科学方法:（1）对比试验；（2）定期观测；（3）收集数据；（4）统计分析。科学原理：植物生长需要水、肥、气、热4个条件，如果缺了其中一部分，植物就难以生存。 6、项目的主要贡献：秧苗矮而健壮，抛栽后根系生长，有早生快发特点。由于旱育千百万水的胁迫，秧苗抗逆性也强。由于抛秧浅，分蘖节位低成穗齐，便于形成高产群体。如选用隔层肥泥旱育秧，播种不难，分株拔秧容易，不伤根，挑秧轻便。采取旱育秧抛栽，省力、省种、省工。7、他人同类研究的情况调查：查到一些相关文献，发现目前对旱地育秧已有相关研究。但是，能找到有盘育秧与无盘育秧的结合点的，目前没有见到相关的研究论文发表。 | ||||
