孩子的小学学习看似进入尾声，实际提升分数的关键时期才刚刚开始。由于小学生独特的心理特点，容易出现“一学就会，一过就忘”的情况。在学习的冲刺阶段，需要帮助孩子对六年以来所学的重点知识进行梳理，找到答题的方法。在考取名校的路上，孩子必须得很努力，披荆斩棘方能笑傲小升初。但其实考取哪所名校不是学生在小升初考试的最大收获，最大的收获是学生在准备考试的过程中收获到的学会坚持的品质和扎实的学科知识。

　　小升初政策千变万化，对孩子和家长都是考验。需要孩子具备多方面的能力。尤其面谈这一考核形式，对于小学生来说，是比较陌生的。对大人而言简单的一些交谈，未经训练的孩子未必能顺利完成，从而造成遗憾。

　　造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从”小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等话题都不错。

　　面试常见问题

　　1、常规问题：

　　（1）介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母。介绍父母的时候可以自由说，也可能要求用一个或几个词语来说。

　　（2）然后就可能根据你介绍自己的内容，沿着语文数学外语三个方向问。入选的孩子一般奥数突出，说自己喜欢奥数，那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题。

　　2、奥数方面问题：

　　（1）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？

　　（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　3、英语方面问题：

　　（1）你能用英语说一段话吗？（如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面的呢？考官的问题其实是可推测的，比如说应季的”春天来了”，或者”介绍一个你的老师（爸爸、妈妈）”，或者”我第一次到某中学来”等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后就开始）。

　　（2）背一段英文课文（课内的，或者课外所学的）。

　　4、语文方面问题：

　　（1）你正看什么书？什么内容？什么启示？（最好事先准备一篇名著。）

　　（2）背一段语文课文或课外古语词。（最好有一定语气）

　　5、个人兴趣爱好和性格：

　　（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看过什么景致？喜欢南方还是北方？哪个景观是哪个省的？这个省的省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作吕和主要内容 （如果是诗歌，可能会要求背一篇）如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还弹琴（或踢球）吗？为什么？弹琴（踢球）你怎么看待你的这种看好？对你有什么影响？

　　（3）你在班上的成绩是怎样的？如果有人超过你，你怎么看待这种事？