八、扩写句子。(6分)

　　1.大家立着。

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　　2.金字塔是奇迹。

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　　九、照样子改写句子。(4分)

　　例：王老师走过来，拍着我的肩膀说："不要急，没带雨具老师送你回家。"

　　王老师走过来拍着我的肩膀让我不要急，没带雨具老师送我回家。

　　1.军官对孩子说："你会成为一个真正的战士的。"

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　　2.卫生员固执地对我说："不，我路上可以喝凉水。"

　　十、阅读短文，按要求回答问题。(17分)

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　　(1)蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花_____(辩、瓣、掰、半)里不时地飘散出一丝淡淡的______(青、清、轻)香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

　　(4)小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道："快来看呀，这是什么花呀?"

　　(5)"它叫小蝴蝶花。"另一个孩子回答。

　　(6)"多好看的小蝴蝶花呀!"孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……

　　(7)小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。

　　1.给本文加个标题。(1分)

　　2.从"[ ]"中选择恰当的字填在前面横线上。(1分)

　　3.从""中为前面带点字选择正确的读音，画"√"。　　(1分)

　　4.给本文分段，用"△"标在段首，并写出各段段意。(9分)

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　　5.文章最后一句话的含义是什么?(5分)

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　　十一、作文(25分)

　　1.材料：小华正在专心地写作业，突然一道闪电划破了天空，大雨倾盆而下。小华心想：张老师正在教室里给我们批改作业他怎么回家啊!小华越想越着急……

　　2.要求：以上面材料为起因，写一篇完整、具体的记事作文。表现出小华尊敬热爱老师这个中心;题目自己拟定;作文不少于400字。

>>>>答案见下页