其一，综合对比目标学校，大面积考察，重点选择

　　要对备选学校的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件等进行综合对比。然后从孩子本身的实际出发，从备选的众多学校中选择两所参加对方安排的综合素质测评。

　　这样做的好处之一是，在不低估任何一所学校的前提下，对市民办(含民办公助)学校现状有个总体的印象和了解，做到心中有数；好处之二是，避免孩子忙着赶“择校大集”，家家都递“拜山帖”，弄得孩子身心俱疲，不能正常发挥；好处之三是，在精力充沛的前提下参加两所学校的择校测评，增加了被一所自己心仪的目标学校录取的可能性。

　　如何考察学校？家长可以通过招生学校印发的招生材料或其他宣传媒介，如：招生简章、校报、校园网站等来了解。市教育局规定，小升初招生宣传材料必须经市、区教育主管部门审核通过、备案才可对外发布，这样就保证了数据的真实性。避免家长受到不实宣传、夸大宣传的误导。需要引起注意的是，家长绝对不可以轻信文化补习学校、课外补习班的所谓“名校内部信息”和受理名校集体报名的宣传。

　　其二，从学生实际出发，看菜吃饭、量体裁衣

　　时下，哈市民办教育市场正处于优胜劣汰的变革时期，众多学校都在经受教育市场的大盘点。真正能在家长心目中占有一席之地的优质学校屈指可数。择校时一定要从实际出发，为孩子选择合适的学校就读。

　　首先，择校需要承受一定的经济负担，要充分考虑孩子四年的生活学习费用。不要给家庭背上沉重的经济包袱。

　　其次，对孩子的学习程度和各方面素质要有客观的评价分析，不能盲目择校。充分考虑到群体性差异将会给孩子身心带来的影响。

　　有的学校是尖子生荟萃，你的孩子是尖子就要选择这样的学校，那里的条件和环境以及学友团队都会促进孩子的进一步发展。而如果你的孩子学习一般或者较差，就不宜选择上述所说的学校，那里的一切都会使孩子感到压抑，甚至每一次考试都是倒数第一，无论怎样努力都无法赶上来。长此以往，孩子就会感到厌学，甚至对学习采取放弃的态度。

　　再次，不要恶补课外课程，尤其是超出小学毕业生理应达到的学业程度的课程。要尊重教育规律和认知规律。

　　举例来说，市某初中名校，建校时间虽短，但是通过实实在在的质量赢得了广大家长的认可，这所学校不但要求新生的学习基础非常扎实，而且对他们的外语基础要求较高，因为一入初中，就开设四门双语课、牛津英语和第二外语。所以，外语水平低、学习外语吃力的孩子就很难适应学校的教学要求。每年报考这所学校初中部的学生约10000人，他们中的大多数在小学时都是出类拔萃的学生。应该说，这些孩子都是很好的，但是，能否在10000名较好的学生群体中综合素质进入前1000名，就成为家长和学生需要面对的一个问题。所以，家长朋友一定要三思而行，千万不能拔苗助长，给孩子施加太大压力。

　　笔者认为，一所优秀的学校，要具备四个支柱：质量、管理、特色、师资队伍。如果这四个支柱都不偏废，那么这所学校就会站得四平八稳，就足以撑起一片蔚蓝的天空，就足以让家长和孩子们放心！