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生本教育在百所学校试行 提高学习积极性

金羊网 2007-05-22 16:40:05

  识字造句怎样学,小学生自己想办法

  “抄写、组词、造句”本来是一、二年级小学生的语文“必修课”,不过这些内容在广东省内外100多所正在实施生本教育的小学里将不再出现,这些学校的学生要自己收集资料,自己上台讲课,从此也告别了以前那种重复沉闷的练习。

  “阅读”代替重复抄写

  “‘颐’字怎么记?”“一个大臣拿着一页文件到颐和园去见慈禧太后。”

  “‘惯’字怎么记?”“左边是心,右边是母,母亲的心里总是想着宝贝。”

  广东省生本教育研讨会暨广外附校教学开放日活动日前举行,记者在现场看到,小学生们轮番上台发表自己的识字“绝招”,在场听课的家长嘉宾听得捧腹大笑。

  广外附校校长李建民介绍,和以前提倡的素质教育不一样,生本教育不回避应试,但立足于课堂,只是改变以往的教育方法,老师不再简单传授知识,而是组织、引导学生通过收集资料、小组讨论、课堂演讲等方式主动学习。“现在学生回家都忙着收集资料了。”李建民说。

  前来听课的广东省教科所小学语文专家余行秀表示,学生在阅读识字过程中,语言能力也发展得很好,而且大大增加了自信。

  乐学同时提高成绩

  生本教育的发起人,华南师范大学博导、教授郭思乐介绍,目前在广东省内外有100多所学校正在进行生本教育的试验,包括香港、澳门的数十所中小学,时间最长的学校已经实施了八年。单单在天河区,就有20多所中小学参加了试验。

  从试验的情况来看,生本教育不但提高了学生学习的积极性,同时也提高了学生的学习成绩。郭思乐介绍,2006年广州四所小学17个毕业班,(其中7个班级实行生本教育)获得升入5所区重点中学推荐生资格的共有91人,其中71.4%的学生都是来自实行生本教育的班级。

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