2023年小学六年级精选日记（七十八）
网络整理
2023-12-09 21:00:27
今天我们上实验课，“这节课进行氧气燃铁丝的实验，你们先仔细看一王老师微笑着对我们说:动脑想一想，然后把实验过程写下来......看，顿时，教室里热闹非凡，像热锅里撒下了一把盐似的炸开了......
说完，王老师做起了实验前的准备。他先拿出两个玻璃瓶，一个瓶子装着空气，另一个瓶子装着氧瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盏酒精灯和一根5厘米长的铁丝。紧接着，王老师讲了实验要求”把烧红的铁丝分别投入空气瓶和氧气瓶里，看看各有什么现象发生，想一想是什么原理。”顿时，同学们个个睁大眼睛，屏息凝视，看看王老师究竟要变什么“魔术”
实验开始了，只见王老师先把一根铁丝拿到点燃的酒精灯上烧红，接着把它投入空气瓶中，只见红铁丝慢慢变黑了。“咦，真奇怪，铁丝怎么变黑了?”我脱口而出。王老师再把铁丝烧红，投入氧气瓶里，铁丝瞬间进发出耀眼的光芒，火花像天女散花一样，最后，铁丝被烧成了粉末。观察到这里，教室里顿时热闹了起来。“哎呀，铁丝怎么会被烧光了?“”氧气真棒，能烧掉铁丝，真有趣!”大家你一言，我一语，七嘴八舌议论起来。
王老师趁热打铁，问道:“氧气为什么能烧掉铁丝呢?”这时，教室里鸦雀无声，大家你瞧瞧我我瞧瞧你。忽然，李敏举手说:“氧气透明无色，它的性质非常活泼，能帮助燃究。因此烧红的铁丝接触氧气，氧气就加剧了铁丝的燃烧，铁丝温度升高，很快就烧成了灰.....”顿时，教室里响起了热烈的掌声，大家向他投去了赞许的目光，老师也肯定了他的说法。同学们还纷纷发言，讲了氧气在工农业、医疗卫生事业中的作用......
这次实验真有趣，既增长了科学知识，又让我们作文有内容可写，真是一举两得啊!
