小升初简历如何写爱好特长

　　1.明确具体爱好

　　在简历里，你写出的爱好一定是明确，能够凸显优势的。如果你非常具有艺术细胞，并且钢琴过了级，请不要在简历里说爱好音乐，这种说话过于广泛，而且没有说服力。最好的做法是你可以直接在简历写上，钢琴过几级，这样既简洁又有力。

　　2.只写两到三个强项，

　　一份优秀的简历应该是在自身优势这块多下功夫，对于自己的弱项你应该最好做到不去提及。或许有的人的爱好很多，各种新鲜事物都感兴趣。但是你要明确你写的这个爱好是否对你的应聘有用，如果不能有力的突出你的优势，最好斟酌后再写。

　　当然，也不排除有的人爱好众多，都有一定的优势，那么你最好写两到三个特别突出的就行。因为你写多了对于这份简历可能会适得其反，而且你的爱好这部分写多了，会给别人一种轻浮的感觉，当HR看到你那么多爱好特长，可能会认为你对自己的标准要求比较低。

　　3.体现身体素质，写上体育爱好

　　在简历里，你可以写上一两个体育爱好，像跑步，羽毛球等一些日常经常可以玩的运动，这样一方面可以体现你的身体素质过硬，另一方面可以体现你热爱生活。

　　小升初面试考核哪些知识点

　　1、自主学习能力：

　　主要是看孩子是否有良好的学习习惯，能否掌握了科学的学习方法，能自主学习，并取得优秀学习成绩。在这方面主要看学生在学校的学习成绩是否是全优，问问他是平时是怎么学习的。

　　2、爱心与责任：

　　这方面的考核主要让孩子说说自己平时都看到哪些让自己感动的事，说说自己做过哪些值得骄傲的事，是否关注生活小事、社会热点问题、关注国家大事。

　　很多学生说起来显得很苍白、很假，但一些学生说起来会让人心酸，记得一个小女孩说她妈妈为了帮助她做几道奥数题，因为要赶在第二天一早交，从晚上到第二天早上，熬了一夜，妈妈身体本来就不好，第二天就病了，她觉得特别对不起妈妈，觉得以后自己以后一定要努力学习，要靠自己，让妈妈少操心，小姑娘很激动，说着说着，马上就要开始掉眼泪。

　　在关心国家大事和社会热点问题的交流上，有的学生竟然不知道这次四川的地震发生在哪里，这样的学生最终还是没有被录取。

　　对于一个在特长领域非常强，很有创新想法的孩子，我在他的综合素质考核手册班主任的评语里看到：几乎每个学期都有班主任对他提出忠告建议，希望他能多团结和关爱同学，多为班级集体做些事，情绪要学会更好控制和调整，少发脾气，这样的学生最终还是没有被录取。

　　3、领导与协作能力：

　　主要问问学生是否是班干部，是怎么当的，怎么才能当好班干部，如果不是班干部会问问他在班里都做些什么，假如班干部不称职，你会怎么样去协助他等相关问题。(在讲究团队合作的时代，一个人在生活中如果没有领导能力，那他就要具备协作他人的能力)

　　4、创新精神考核：

　　我们设置的是考核学生解决生活问题的一些办法，看看学生是否具有新的思路和想法。比如说利用发明方法中的组合法，联想法，联系生活，说说一些可以去做开发的新产品。这环节有的学生就很有创意。

　　5、自我规划和实践：

　　主要考核学生是否有远大志向，自己该怎么去努力，并问问他之前是怎么实现自己的目标的，从中判断是否具有自我规划和实践能力。

　　小升初面试问题的应对方法

　　一、介绍自己、介绍父母

　　这个应该比较简单，咱们平时应用的比较多，比如在遇到新朋友，进入到一个新的班级，或者上台演讲等等，都要先进行自我介绍的，所以这个应该都难不倒小朋友。当然，在不同场合的自我介绍我侧重点也是不一样的，那咱们面试介绍时应该注意点什么呢?在我们面试的时候，我们主要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。

　　对于父母的介绍，很简单，照常说说就行，这方面，其实学校更多的是看重学生的自我介绍。

　　二、关于奥数的问题

　　面对这个问题，我们应该要怎么去回答呢?面对这个问题，我们在回答的时候，成绩可以一带而过，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，但，这方面，面试老师其实更想听到的是你如何获得的这些成绩，中间受到的激励和挫折，它们对你产生的影响，这点很重要，可以着重的说说。

　　三、一些学科知识的提问

　　如让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。让用英文说一段话，可能是介绍下自己，或者是老师或者父母，或者身边的其他事物等等，这些就要看孩子自身的能力了，所以，面试除了技巧以外，也还是需要真功夫的，所以小朋友们，学习还是不能懈怠哦。

　　还有就是，一些中学选拔的不一定是现在学习有多么好的同学，但一定是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，通过什么来展现，磨练?刻苦?坚持?踏实?有恒心?有毅力?这点也要说。很多学校看中的是你品质，当然品质要通过一定的成绩体现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

　　四、兴趣爱好的介绍

　　在面试中，面试老师还可能问到孩子的兴趣爱好，很多孩子都能回答，但随后问到为什么喜欢的时候，很多小朋友都答不上来，那么面对这个问题，我们可以怎么回答呢?其实这个问题很简单，不要想的太复杂，个人爱好，喜欢哪有什么理由呢?其实可以直接跟老师说，“就喜欢，没有原因”就ok了。爸爸妈妈们如果教孩子太多的语术反而会让人觉得有点刻意，其实，天真，纯真是孩子的天性，面试的老师又怎么可能可以去为难孩子呢。根据自己的实际情况回答，有原因的说原因，没原因的就没有，照实回答即可。

　　五、问及与班上同学之间的关系

　　很多同学面试的时候都会出现这样的问题“你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗?”，面对这样的问题，我们应该怎么回答才好呢?首先，我们的态度应该是谦虚的，实事求是。然后对他们的优秀之处做一个概述，哪些地方优秀，为什么优秀，有什么值得学习的，侧重品质性的东西，不要太琐碎。对于相处，主要说一下你和他们在一起的时候，你学到什么好的品质，好的学习方法，对你有什么帮助和提升就好了。

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