奥数网整理了关于小学升初中衔接之语文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　初中语文与小学语文在学习内容、学习方法、学习要求等方面都有了很大的改变，现整理如下，希望给即将进入初中的同学们一点帮助。

　　一、学习内容

　　小学语文：

　　主要是打基础，学会汉语拼音，写汉字，阅读浅易的文章，学写简单的记叙文。

　　初中语文：

　　1、对于基础字词的考察更加灵活，通常会在基础字音、字形和字义上加入了许多对比理解的难点。

　　2、文章的篇幅由短变长，文章的素材更加的广泛，知识点数量和难度也相应增加。除了大量的积累识记以外，更侧重于分析与理解。在现代文选文上更倾向于文质兼美的名篇佳作（包括外国文学）。同时，科学性强的说明文和逻辑性强的议论文，对知识的广度和思维的深度要求更高。

　　3、古诗文大量出现。小学有唐诗，大都是家喻户晓的经典，重在背诵；而到初中，在选文上更加注重文言课文和古代诗词的收录，不仅仅是背诵，还需要理解、鉴赏。

　　4、中学阶段教学重视对现代文的阅读理解，重点在于培养学生的语文阅读素养和理解能力，更侧重学生自由思想和情感的培养。这是贯穿整个初中语文学习的重难点。初入初中的孩子在这方面尤其要做好准备。

　　二、学习方法

　　小学语文：

　　小学阶段课程少，知识容量小，学生对知识的学习主要靠记忆。

　　初中语文：

　　1、学会自主学习。初中语文容量加大，知识加深，而课时紧张，学习方式更强调自主、合作和探究，老师在课堂将会少讲，许多知识点往往一带而过，更多的时间将让学生多读、多看、多写、多背、多思考、多讨论。这就要求学生有自主学习的能力。除了上课，课前的预习、课后的复习同样非常重要。

　　2、学会知识的迁移。课内文章相当于数学课本上的例题，通过这篇文章学习这个知识点，但想要精通必须做大量有效的训练。

　　3、学会记笔记。所谓的笔记，不单单是老师记在黑板上的，或是再三强调的，更是在整个上课过程中，自己根据老师的引导而整理记录的知识点、薄弱点、盲点。可以准备黑、蓝、红三支笔。

　　三、学习要求

　　1、大量阅读，在阅读中进行语词的积累、素材的积累、情感的积累等。比如，可以多读一些文辞优美、气魄宏大的散文；中外名著的阅读也是不可缺少的。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。

　　2、背诵经典，古今诗词，白话诗歌，精美的文言散文，精美的现代白话文，古今中外格言警句，都可以为我们打下坚实的语文功底。

　　3、勤写日记，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，但必须坚持。

　　四、名著推荐

　　《繁星·春水》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《水浒传》 《西游记》 《三国演义》《海底两万里》 《鲁滨逊漂流记》 《伊索寓言》 《童年》 《钢铁是怎样炼成的》

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