奥数网整理了关于部编版小学六年级语文下册《为人民服务》教案，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1.会写“革、彻”等10个字,会写“革命、解放”等25个词语。

　　2.有感情地朗读课文。背诵第2、4自然段。

　　3.理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事例,理解重点句子的意思。

　　4.理解课文内容,接受革命人生观的启蒙教育。

　　教学过程

　　- 第一课时 -

　　一、介绍资料,导入新课。

　　资料介绍:毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,诗人,书法家。主要作品编入《毛泽东选集》《毛泽东文集》。(板书:为人民服务)

　　二、初读课文,扫清字词障碍。

　　1.提出读书要求:朗读课文,勾画出不认识的字,借助拼音读一读。

　　2.指名读生字、新词。

　　着重指导:鸿毛(hóng máo)　哀思(āi sī)

　　3.指导书写课后方格中的字。

　　三、再读课文,整体感知。

　　1.默读课文,理清文章思路:课文是围绕什么来讲的?讲了哪几个方面的意思?

　　课文围绕“为人民服务”讲了三方面的意思:(1)树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;(2)正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;(3)搞好团结,提高勇气,互相关爱,使人民团结起来。

　　2.毛主席告诉我们,人死的意义有哪两种?

　　(1)为人民利益而死,意义重于泰山;(2)为法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,意义轻于鸿毛。

　　四、交流探讨,体会前后关系。

　　1.思考:(1)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

　　(2)只要你说得对,我们就改正。

　　(3)你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

　　2.全班交流。(一切出发点——为人民服务。)

　　五、课堂小结。

　　今天我们掌握了本课的生字、新词和课文大意,懂得了为人民利益而死,意义重于泰山的道理。