奥数网整理了关于部编版小学一年级语文下册《语文园地五》教案，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　学习目标：

　　1、识记生字方法：换偏旁，变新字识记；相同偏旁的字归类识记；

　　2、同音字辨析运用。

　　3、学习查字典方法。

　　4、学习歇后语，感受祖国语言的精妙。

　　5、鼓励学生课外阅读，培养学生阅读好习惯。

　　教学课时：3课时

　　教具：课件、课本

　　第一课时

　　学习目标；

　　识记生字方法：换偏旁，变新字识记；相同偏旁的字归类识记；

　　教学准备：课本、课件

　　教学过程;

　　一、板题示标

　　同学们，这节课我们来一起学习语文园地五的内容，这节课的内容是学习课本63页，你们有信心完成这节课的任务吗？

　　二、趣味识字（第一次先学后教）

　　1、自由读，遇到不认识的字借助拼音读正确。

　　2、同桌互相读一读，做做小老师。

　　出示生字：饭  能  饱  茶  泡  轻  鞭  炮

　　3、请小老师上台领读。

　　4、请小老师说说你有什么地方要提醒同学吗？

　　5、男女同学合作读

　　6、说说你的发现：你发现每一句的最后一个字有什么特点吗？

　　（左边的偏旁代表这字义，右边的跟字音有关，韵母都是ao）

　　你还发现了什么？这三句像一个字谜，谜底都是“包”字。

　　小结：在平时生活中，从人们的说话中可以认识许多字。

　　四、我的发现（第二次“先学后教”）

　　1、自读，你有什么发现？

　　2、说一说你的发现。

　　3、小结：相同偏旁的字是一排。口字旁的字大多和嘴有关；提手字旁的字大多和手动作有关；足字旁的字大多和脚动作有关。

　　五、当堂训练：背诵《趣味识字》

　　板书设计：