部编版小学二年级语文下册《语文园地三》教案
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教学目标]
1、会认9个生字,熟读识字中的词语。
2、会区分形近字,根据偏旁,猜测字义。
3、学会部首查字法,看到汉字会分析汉字的部首。
4、了解中国的十二生肖传统文化。
5、培养爱阅读的好习惯。
教学重难点
1、学会根据汉字偏旁分析字义,掌握部首查字法。
2、初步了解中国的十二生肖传统文化,培养学生对传统文化的热爱。
第一课时
一、我会读
1、出示生字,学生自由认读生字,教师检查生字认读情况。
2、出示图片(各种食物图片),观察图片,说说你看到了哪些食物。
3、(示例:葡萄)说说看,你吃到葡萄之后是什么感受?是酸的还是甜的?
(出示词语:甜津津、酸溜溜)教师引导说句子:我吃到的葡萄是的,我吃过的葡萄。
4、(出示其他图片)请仿照老师刚刚说话的句式来说一说你吃过哪些食物。
5、(出示词语)学生自由认读词语,开火车读词语。
6、你还能想出其他的与食物有关的词语吗?(示例:热腾腾、凉丝丝、黏糊糊)
二、我会认偏旁
1、出示两组字:“霄、宵、削”“赔、陪、培”。请同学们仔细观察这两组字,说说它们有什么共同点。
(都有相同的偏旁,分别是“肖”和“咅”)
2、出示“我的发现”中的三组字,小组讨论这些字又有什么特点。
3、猜一猜,这些汉字都与什么有关?是什么意思?(与偏旁有关,偏旁表意)
火字旁、四点底:与火和水有关。
心字底、竖心旁:与人的心情、感觉有关。
利刀边、刀字旁:与武器有关;表示切割、分离。
4、出示课本中的题目,完成课堂练习。(对于错得集中的题目做重点讲解)
5、出示“字词句运用”中的8组汉字,说说这些汉字的偏旁部首。
6、复习部首查字法。
三、我爱传统文化
1、观察与认读。
(1)学生观察图片:这是什么?(邮票)上面画的又是什么?
(2)学生认读图片下面的词语,不认识的字看看拼音。
2、了解十二生肖。
(1)让学生知道邮票上画的是十二生肖,这是我国的传统文化之一。
(2)交流一些有关十二生肖的传说。
(3)交流生活中与十二生肖有联系的地方,如人的属相、年份。
(4)学生说说自己的属相是什么。
3、读读与背背。
(1)学生读词语,注意按十二生肖的顺序朗读。
(2)学生试背十二生肖。