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家长必读:作为过来人的忠告

网络来源 2021-12-09 13:35:38

  奥数网整理了关于家长必读:作为过来人的忠告,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  相信不少人,入学后都会被别人家庭的学前成果震慑到,不禁产生焦虑。

  一年级上学期,我也经受了很多冲击,觉得紧张 。虽然我告诉自己要稳住,坚持抓了学习习惯和内驱。但那个阶段,心里也会没底,不知道自己是否正确。

  陪着一个学前没啥基础的孩子走过这三年,我可以负责任地告诉大家:不要怕。

  为什么这样说呢?我先来聊一下学前积累的整体特点:

  学前孩子的学习特点,就是坐不住、懵懂、记性好(但未必能理解转化);

  学前项目,大多集中在识字、数学思维拓展、简单计算、英文阅读和口语等等;

  大部分家庭,都是依赖外包方法解决以上拓展。

  这些说明什么?

  太难的内容,孩子接收不了,机构学前老师未必会教。也就是说,大部分孩子的进度,并没有那么超前。

  对于抱有认真学习态度的小学娃,只需半年或者一年,很快就会把这些内容赶超(大童认知力好,吸收效率高)。

  同时,学前孩子不太坐得住,大部分进度都是靠时间堆拉出来,谈不上学习习惯。

  如果上小学后,有拓展的孩子,学习态度和习惯并不好。早期启蒙便有可能只是带来骄傲和松懈,觉得我懂了,不认真听课。小时候积累的进度优势,也会很快被人赶超。

  说了那么多,我是想强调和表达:

  学习态度和习惯,才是决定一个孩子能多有后劲的点。有后劲,赶超别人是迟早的事;

  抓住了学习态度和习惯,家长也要付出和引领。不然孩子还是不知道具体怎么做;

  对于学前投入不少的家庭,我们要警醒自己,努力把记忆性知识转成理解性知识;

  对于零基础入学的家庭,我们不要妄自菲薄,需要多思考、抓核心;

  以上发现,只适用大部分孩子。少数早慧的孩子,极有可能一路优秀。学前开发就是他们合适的土壤。

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