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小学数学趣味游戏:快乐搬家

网络来源 2021-04-08 13:09:05

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  奥数网整理了关于小学数学趣味游戏:快乐搬家,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  【活动目标】

  1、观察分析搬家的过程,通过猜测,推理发现搬家的规律。

  2、喜欢参与数学游戏,乐于和同伴分享自己的经验。

  【活动准备】教具图书一套,记录纸一份。

  【活动过程】

  一、快乐搬家(意图:在操作过程中能够引导学生找出隐藏的规律)

  T:今天有10个新朋友来和我们一起做游戏了,让我们来欢迎他们吧。(出示10个儿童的形象)

  T:你有什么方法能够很快的记住这10个朋友呢?快来想一想。(鼓励学生自由讨论,能够根据学生的发现及时抓住特征)

  小结:原来你们都是运用了找不同的方法来记住他们的,我今天也有一个好方法来记住他们,那就是用了数字编号,可以很快的记住他们。

  T:10个孩子今天要来玩一个搬家的游戏了,现在我们和他们一起来搬家吧。(操作立体教具,引导学生观察)

  观察一:老房子有几层?有几个房间?新房子有几层?有哪些房间?

  观察二:1—10号的孩子分别在哪个房间里?

  观察三:老房子里有什么?新房子里有什么?

  T:几号朋友先搬到了新房子里,他到了哪个房间?然后又怎么样了?

  每次搬家的提问注重引导学生猜测,推理出几号朋友搬到了新房子里?搬过去以后还会怎样?有什么规律?

  T:有谁能够发现藏在搬家游戏里的秘密?看看谁的眼力最厉害?(引导学生发现规律)

  小结:我们看到这10个孩子在搬家的时候有很多规律,现在我们一起来找一找。

  (引导学生在观察搬家过程,继续推理出规律)

  T:你还发现了什么规律?说说你的理由?

  规律1:一个男孩,一个女孩间隔搬过去。

  规律2:每次到了老房子第四层的第一个房间以后就搬到新房子去了。

  规律3:数字从10往前倒数。……二、逆向搬家(意图:通过逆向搬家过程中再次进行大胆的推测)

  T:刚才搬家的时候你们发现了很多秘密,现在我们让朋友们再搬一次,看看是不是这样?你还可以找一找还有什么秘密藏在里面?

  再次重现搬家过程,引导学生再次观察和验证。

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