全国站
奥数网

全国站
奥数网
2020年小学1-6年级语数单元测试及答案!>

人教版三年级数学下册第四单元《整理和复习》教案(九)

网络资源 2021-02-20 20:58:52

点击▶▶0元领取 【小初高】语数英名师训练营

人教版三年级数学下册第四单元《整理和复习》教案(九)

  课题    用连乘的方法解决问题

  课标分析

  知识技能

  1.经历从日常生活中抽象出数的过程,理解万以内数的意义,初认识分数和小数;理解常见的量;体会四则运算的意义,掌握必要的运算技能,能准确进行运算;在具体情境中,能选择适当的单位进行简单的估算。

  数学思考

  1.在运用数及适当的度量单位描述现实生活中的简单现象,以及对运算结果进行估计的过程中,发展数感;在从物体中抽象出几何图形、想象图形的运动和位置的过程中,发展空间观念。

  2.在观察、操作等活动中,能提出一些简单的猜想。

  3.会独立思考问题,表达自己的想法。

  问题解决

  1.能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题,并尝试解决。

  2.了解分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一个问题可以有不同的解决方法。

  3.体验与他人合作交流解决问题的过程。

  4.尝试回顾解决问题的过程。

  情感态度

  1.对身边与数学有关的事物有好奇心,能参与数学活动。

  2.在他人帮助下,感受数学活动中的成功,能尝试克服困难。

  3.了解数学可以描述生活中的一些现象,感受数学与生活有密切联系。

  4.能倾听别人的意见,尝试对别人的想法提出建议,知道应该尊重客观事实。

首页 上一页 下一页 尾页
名师带你攻克学习难题,分析原因,总结归纳,紧跟考点,学习能力逐渐发展,梳理典型,强化技巧!清北毕业名师领衔>>>0元领取【名师语数英训练营】<<<

相关推荐

点击查看更多
公益讲座
进入公益讲座频道