人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》教案（十九）(11)
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2021-02-20 20:29:04
3、巩固练习。
| 被减数 | 7x9 | 50 |
| 减数 | 28 | 36÷6 |
| 被减数 | 54-22 | 14 |
| 减数 | 8 | 83-76 |
生先独立完成，展示后评价时：
师：你会读出你写的算式吗？
预设：
（1）7与9的积减去28。
（2）50减去36与6的商。
（3）54与22的差除以14.
（4）14除以83与76的差。
【设计意图】相应的巩固练习，加深学生的对小括号作用的认识，巩固了综合算式的读法。
四、课后练习。
出示下图
