人教版六年级数学下册第三单元《圆柱的认识》教案（八）(3)
网络资源
2021-02-20 17:34:15
师：指一指手中圆柱的底面、侧面。
（板书：2个底面， 1个侧面）
圆柱的这些面有什么特征呢？
（三）、观察、比较圆柱底面的特征。
A组生： 圆柱的两个底面都是圆，大小相等。
师：你是怎样知道两个底面相等的？
预设：剪出来比较、量直径计算、画在纸上倒过来观察是否重合。（分别请学生演示验证）
师：用哪种方法验 证最简单？
A组生：画在纸上倒过来观察。
（四）、圆柱的高。
师： 圆柱的 高什么发生了变化？
引导：哪段 距离表示圆柱的高？
请看屏幕，圆柱两个底面之间的距离，就叫圆柱的高。
（课件出示：圆柱两个底面之间的距离叫做高）
