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人教版五年级数学下册第三单元《长方体》教案(七)(5)

网络资源 2021-02-14 16:06:43

  总结1:长方体的特征:长方体是由6个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形,相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点。

  总结2:我们把相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。习惯上,把水平方向的棱的长度作为长,把前后方向棱的长度作为宽,竖着的棱的长度作为高。(课件6)

  总结3:这12条棱的总长度叫做长方体的棱长总和,因为它们分成3组(分别是:长、宽、高),每组有4条,所以

  长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4﹦(长+宽+高)×4 (课件7)

  六、全课总结:

  师:同学们这节课你学会了什么?

  七、当堂训练(练一练)

  过渡:下面,大家就运用新知识来做作业吧,有信心做全对、字写端正的同学请举手

  必做题:练习五:1、2题

  选做题:练习五:3、5、6题。

  板书设计

  总结1:长方体的特征:长方体是由6个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形,相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点。

  总结2:相交于同一顶点的三条棱的长度叫做长方体的长、宽、高。

  课后反思:

 

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