人教版四年级数学下册第四单元《小数的性质》教案（十二）(2)
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2021-02-14 14:26:22
因为1dm＝10cm＝100mm，
所以0.1m＝0.10m＝0.100m 。
因为 1分米= （ ）厘米=（ ）毫米 所以 0.l米= （ ）米= （ ）米
学生从左往右观察、比较，提问三个小数0.1、0.10、0.100有什么不同？
（ ） 让学生从右往左观察，发现什么规律？
规律：在小数的（ 末尾 ）添上0或去掉0，小数的大小不变；
三、【自主探究】
1. 把0.70和1050.900化简
（1）0.70应怎么化简？ 依据是什么？
（2）1050.900应怎么化简？ 依据是什么？
说出你得到了什么结论？
0.70是70个（ ），0.7是7个（ ），因为70个1/100是7个1/10，所以两个小数的大小相等。
强调：今后在一般计算时，遇到小数末尾有0时都要化简。
小数性质的应用：学习了小数的性质，遇到小数末尾有“o”的时候，可以去掉末尾的“0”，把小数化简。
