人教版四下数学第四单元《小数的读法和写法》教案（八）(2)
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2021-02-14 13:33:47
二、深入认识数位
（一）出示例题情境
（二）研究数位的意义
问题：
1. 介绍个位及其计数单位，并说一说它表示什么。
2. 你能像这样说一说其他数位表示什么吗？
3. 说一说12.378是由什么组成的... ... ..
4. 写出下列小数
据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球气温将上升一点四到五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。
5.写出下列小数
现在公布跳远成绩：
第一名，52号，成绩一点九八米；
第二名，38号成绩一点九四米；
第三名，25号，成绩一点八八米；
第四名，76号，成绩一点八二米；
第五名，9号，成绩一点七八米；
第六名，15号，成绩一点七五米。
三、创设情境，探究小数读法
（一）创设情境，试读小数
问题：
1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。
2. 说一说你是怎样读的。监控：小数部分的读法。
