人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案(三)(2)
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2021-02-09 14:34:15
探究新知1:
师解析:
把一米平均分成10份:
我们把它平均分成10份,每份用分数表示是多少米?( 米)。
师:米还可以写成0.1米。这样我们就得到了一个小数0.1米。刚才0.1米是怎样得到的?谁再来说一说。(板书)
箭头指向40的地方怎么表示?课件点出:4分米。
0.4米是怎样得到的?(把1米平均分成10份,表示这样的4份,也可以写成0.4米),用分数表示是
同理得出:指向70的箭头,用分数和小数分别怎么表示。
从上图中我们可以看出把整数1平均分成10份,每一份是0.1,4份是0.4,用分数表示为
4、归纳抽象:
刚才我们分的是一米一元一千克,都可以用整数“1”来表示,平均分成10份100份1000份、……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……在实际应用中,可以用小数来表示。像0.1、0.2、0.01、0.52、0.625等都是小数。(注意板书)
5、各部分名称:
(以0.625为例来说明)小数中的小圆点“.”叫做小数点。小数点右边第一位是十分位,十分位上2表示2个0.1, 3表示3个0.1,因此十分位上的计数单位是0.1,也可以说成是十分之一(板书);小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(0.01)(板书);小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001)(板书)。
归纳:每相邻两个计数单位之间的进率是10。
