人教版四年级数学下册第三单元《乘法运算定律》教案(十一)(9)
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2021-02-06 17:10:59
板书设计:
练习课
教学效果预测:
通过一些易错的基础题,全班同学独立计算,教师大面积收集学生错题和不同做法。利用错题资源辨析,学生能认清各定律的特点,并能正确应用。结合各种分类练习,一种类型一总结,学生在计算中积累经验,在历经各类题型中逐步提升思维,使不同层次的学生都能得到提高。通过小组夺旗比赛调剂计算课枯燥呆板的课堂气氛。学生自设作业注重差异,查缺补漏。我认为方法得当都能达到课前设定的目标。
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