二年级数学下册第二单元《用2-6的乘法口诀求商》教案（十五）

　　1教学目标

　　1、使学生学会用2--6的乘法口诀求商的方法，能利用乘法口诀正确口算表内除法算式的商，掌握用乘法求商的基本方法，同时进一步体会乘除法的关系。

　　2、让学生经历探索除法计算方法的过程，在多种算法的归纳辨析中，感受到用乘法口诀求商的简便，同时培养学生初步观察、比较的能力以及从多种方法中择优的意识。

　　3、在与他人交流算法的过程中，以及在逐步深化的练习过程中享受发表自己见解的快乐，获得成功的体验及思想方法的提升。

　　2学情分析

　　用2~6的乘法口诀求商是学生首次接触到的除法计算。这部分内容是学生已经学习了2~6的乘法口诀，初步认识了除法含义的基础上进行教学。本节是学习除法计算的开始，也是进一步学习表内除法及今后学习多位数除法的基础。

　　3重点难点

　　1、利用乘法口诀正确口算表内除法算式的商。

　　2、理解并掌握用乘法口诀求商的基本方法。

　　4教学过程

　　4.1第一学时

　　4.1.1教学活动

　　活动1【导入】一、复习引入，做好铺垫

　　1、填一填

　　2×（  ）=4     3×（  ）=6    4×（  ）=8

　　（  ）×3=12   （  ）×4=20     5×（  ）=15

　　师：能说一说括号的数是用哪句乘法口诀想出来的？