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二年级数学下册第二单元《用2-6的乘法口诀求商》教案(四)(6)

网络资源 2021-02-06 15:07:37

  师:今天我们一起探索了12÷3=□的计算方法,大家想到了哪些计算方法?

  生:减法、加法、乘法。

  教:你们最喜欢哪种方法?

  生:乘法。

  师:为什么乘法呢?

  生:因为乘法计算比较简便。

  设计意图:通过直观展示,让学生列出乘法算式,说出3、4、12的具体含义,比较他们在乘法算式和除法算式中的位置,沟通了除法和乘法的关系,使学生理解利用乘法来帮助计算除法的道理,明确用乘法口诀求商的方法。

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