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人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案(七)(4)

网络资源 2021-02-05 20:45:08

  ②今年比去年节电二成五怎么理解?是以哪个量为单位“1”?

  单位 “1”的量是已知还是未知?

  找出数量关系式。

  先让学生找出单位“1”,然后再找出数量关系式:

  今年的用电量=去年的用电量×(1-25%)

  或今年的用电量=去年的用电量-去年的用电量×25%

  ③学生独立画线段图,列等量关系式,再解答。

  ④全班交流。

  线段图:(展示学生作品)

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