人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案(七)(4)
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2021-02-05 20:45:08
②今年比去年节电二成五怎么理解?是以哪个量为单位“1”?
单位 “1”的量是已知还是未知?
找出数量关系式。
先让学生找出单位“1”,然后再找出数量关系式:
今年的用电量=去年的用电量×(1-25%)
或今年的用电量=去年的用电量-去年的用电量×25%
③学生独立画线段图,列等量关系式,再解答。
④全班交流。
线段图:(展示学生作品)
