统编版一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案（五）
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2020-11-07 21:04:08
统编版一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案（五）
教学目标
1、让学生在反复的朗读中，进行渗透性识字。
2、通过拓展语言环境进行归类识字，在其中体会到学习拼音识字的乐趣。
3、背诵《对韵歌》。
4、学习书写3个生字。
学情分析
一年级学生刚刚入学，而且学前的学习程度额不一样，班级里面很多孩子识字存在问题，所以帮助孩子归类识字，拓展语言环境来训练孩子的表达，在此基础上多元识字。
重点难点
通过拓展语言环境进行归类识字，在其中体会到学习拼音识字的乐趣。背诵《对韵歌》。
教学过程
第一学时
教学活动
【导入】对韵歌
和学生对对子游戏
指导读
拍手读
引出课题，齐读课题
【讲授】对韵歌
初读课文
指生读儿歌
指生领读
学生自读，有不会的请教老师或其他同学
