统编版五年级语文上册第一单元《桂花雨》教案(六)
网络来源
2020-07-29 21:27:26
统编版五年级语文上册第一单元《桂花雨》教案(六)
教学目标:
1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、 成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文;
3.通过自读自悟和同学交流,体会作者思恋家乡的思想感情。
教学重点:抓住主要内容和重点句子,体会作者的思想感情。
教学难点:领悟这种感情是 怎样表达出来的
教学准备:媒体资源
教学方法:利用课件激发学生的学习兴趣
教学课时:1课时
教学过程:
一、谈话导入
同学们,童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年,欣赏美丽的桂花雨。教师板书课题。
二、初读课文,整体感知
1.自由读课文,读准字音。
2.划出不理解的字词用学过的方法理解
教师播放媒体资源,解决学生提出的生字疑难
3.指名逐段读课文,正音
4.课文讲了一件什么事?
作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。