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统编版五年级语文上册第一单元《桂花雨》教案(六)

网络来源 2020-07-29 21:27:26

统编版五年级语文上册第一单元《桂花雨》教案(六)

  教学目标:

  1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、 成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文;

  3.通过自读自悟和同学交流,体会作者思恋家乡的思想感情。

  教学重点:抓住主要内容和重点句子,体会作者的思想感情。

  教学难点:领悟这种感情是 怎样表达出来的

  教学准备:媒体资源

  教学方法:利用课件激发学生的学习兴趣

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、谈话导入

  同学们,童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年,欣赏美丽的桂花雨。教师板书课题。

  二、初读课文,整体感知

  1.自由读课文,读准字音。

  2.划出不理解的字词用学过的方法理解

  教师播放媒体资源,解决学生提出的生字疑难

  3.指名逐段读课文,正音

  4.课文讲了一件什么事?

  作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。

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