统编版语文四上第一单元《口语交际：我们与环境》教案（一）(2)
网络来源
2020-07-29 20:57:05
【过程与方法】
参与活动，讨论、发表对环境问题及保护环境的见解；耐心听别人的发言，简明扼要地说，通过多方评价规范口头语言表达。
【情感、态度与价值观】
增强环保意识。
重点难点
重点
1．指导学生在情境中讨论交流时的条理性、应对性和合作性。
2．懂得环境对人类的重要作用，增强环境保护意识。
难点
1．尊重、理解对方，学会倾听。培养调查、访问、查找资料的能力，探究能力。
2．能在日常生活中自觉保护环境，不做污染环境的事，养成自觉保护环境的良好习惯。
教学准备
教师：美丽的环境录像和被破坏的环境视频。
学生：调查家乡的环境现状，查找相关资料。
课时安排
1课时
