统编版四年级语文上册第一单元《繁星》教案（六）(5)
网络来源
2020-07-29 20:51:53
四、板书设计
繁星
第一部分(1)：从前在家乡，最爱看繁星--甜蜜、温馨
第二部分(2)：在南京读书时，观星如交友--亲密、投机
第三部分(3、4)：海上观繁星睡在星空下--惬意、信赖
指看巨人跑--童趣、激情热追爱求自光然明
五、课外拓展
阅读下面“感动中国”给巴金的颁奖词，结合内容，谈谈你的感悟。
穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
明确：巴金老人在他的作品中以书纸为苍穹、以笔墨铺星图，告诉人们不要停止逐星的脚步，只有不停追逐，我们脚下的土地才有渐趋充实洁净的可能，我们心中的那颗光明之星才会升起。这是属于巴金的浪漫，更是一种对生命的热忱。
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