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统编版语文三上第一单元《口语交际:我的暑假生活》教案(五)(3)

网络来源 2020-07-29 20:10:00

  三、互动交流,分享快乐

  师:刚才大家进行了热烈的交流,谈了自己的暑假生活。现在,就请小组推荐一名代表进行汇报。

  生1:暑假一开始,我们一家就跟随旅行团到贵阳去旅游。一到贵阳,我就被田地里的向日葵迷住了。

  师:谁愿意当小老师提出意见或对自己感兴趣的部分进行提问?

  生2:那是怎样迷人的景色?你能具体地说一说那里的景色吗?

  生1:(出示照片)大家看,这是我在那片向日葵地里拍的照片,我的身后是一朵朵金色的向日葵。那向日葵的花就像一个个金色的圆盘,在绿叶的衬托下特别美。再看我当时的样子,双臂张开,笑得简直像开花了,那样子完全陶醉了!

  师:看到这样的景色,你有什么感受呢?

  生1:景色真美,真是太迷人了!在那里,谁都会感到非常快乐。

  师:在小老师的提问下,你能结合自己带来的照片,把自己假期里的新鲜事说得具体,你真棒!哪位同学再来说一说自己的暑假生活?

  生3:在假期里,我觉得最有意思的事情就是坐海盗船。那是我第一次坐海盗船。

  生2:你第一次坐害怕吗?是什么感觉呢?

  生3:刚开始时,海盗船慢慢地摇来摇去,像在校园里荡秋千一样舒服。我刚想闭着眼睛享受,突然“嘭”的一声,我被弹了一下,赶紧睁开眼一看,啊!好高哇!真像腾云驾雾一样,刺激极了。一会儿又猛地晃下去,一会儿又猛地浮上来。

  生2:海盗船停了时你有什么表现?

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