统编版语文三上第一单元《口语交际：我的暑假生活》教案（三）

　　口语交际 我的暑假生活

　　教学目标：

　　1.用完整、连贯的话对自己的暑假生活进行描述。

　　2.充分体验暑假生活的乐趣，热爱暑假生活。

　　3.通过交流培养学生的表达能力，培养学生观察、积累生活经验的习惯。

　　教学重点：

　　用完整、连贯的话对自己的暑假生活进行描述。

　　教学难点：

　　1.充分体验暑假生活的乐趣，热爱暑假生活。

　　2.通过交流培养学生的表达能力，培养学生观察、积累生活经验的习惯。

　　教学准备：

　　课前布置学生带好与暑假生活有关的图片或实物，如照片、旅游纪念品等

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　“同学们，炎热而又快乐的暑假结束了，你们过得快乐吗？”

　　“谁能用一个词语来形容一下你自己的暑假生活？”

　　“老师在这个暑假也很快乐，想知道老师的暑假生活是怎么过的吗？”

　　（出示图片）

　　“看，这就是老师在暑假里的生活。”

　　教师利用暑假游玩、学习等的照片，与学生交流自己的暑假生活，激发学生表达的兴趣。