统编版二年级语文上册第一单元《语文园地一》教案（五）(2)
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2020-07-29 19:24:47
二、识字加油站
1．谈话导入：同学们，你们有谁跟着爸爸妈妈去野外观察过大自然的？预设：有！你们都准备了什么？
没有！如果爸爸妈妈将要带你们去野外观察大自然，你们会准备哪些物品？
2．课件出示个别物品及相对应的词语（登山鞋、帐篷、指南针），帮助学生理解。
3．生自由指读生字，思考识记生字的方法。师提示“登、帐、篷”是后鼻音。
4．交流识字方法。
5．课件出示去拼音的生字，指名读、开火车读。
三、字词句运用
1．体会动词的不同意思。
课件出示加点词，指名带读，强调“衣裳”的读音。
生说说发现了什么？（加点词都是动词）
生演一演，并相机区别每组加点词的不同意思。
迎：意思是“接”，表示欢迎的对象过来，很高兴地迎接。
追：时间上很赶，紧跟着，快速地跑过去。
甩：抡、扔的意思，指比较大力地摆动。
摇：摆动。相对于“甩”动作要小。
