统编版二年级语文上册第一单元《植物妈妈有办法》教案(八)(2)
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2020-07-29 19:16:26
教学过程:
一、情景导入,诱发兴趣。
1、今天,老师带大家去看一看美丽的植物世界的有多神奇。(放课件)
2、谈话:多美的景色呀!春去秋来,那植物是怎样传播种子,如何一年年生长、繁殖,让绿色铺满大地的呢?今天,我们一起来学习一首诗歌《植物妈妈有办法》,我们就会有所启发。(师板书课题)
二、初读课文,整体感知。
1、播放课文朗读视频。
2、读课文完成以下问题:
(1) 用序号标出课文共有几小节。
(2) 课文写了几种植物?
(3) 你喜欢哪种植物妈妈的办法?
4、用自己喜欢的方式朗读课文,喜欢的段多读几遍。
三、品读感悟
(一)学习第一小节。
师:同学们,课文中第一小节提出了一个问题是我们这节课要解决的,你们找到了吗?谁找到了读给大家听。(指名读第一小节)为什么会产生这个问题?