人教版四年级数学上册第一单元《计算器》教案（六）(4)
网络来源
2020-07-27 21:18:43
（3）不读0的数。 （ ）
（4）约等于1亿的数。 （ ）
（5）改写成8369万的数。（ ）
4、教材第30页第13题。
5、教材第31页第14题。
注意让学生说说是怎样算的。
6、教材第32页的第19题。
（1）看清题意，说说自己的想法。
（2）集体口算结果
（3）出示题目的下部分。
（4）看看结果是否合理，分析一下错误原因。
（5）计算出精确值进行验证。
（6）谈谈做题感受。
说明：这第二课时应是第十一课时，而上一课时“1亿有多大”的活动课应是本课时。
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