2、感知1吨，建立1吨的质量观念。

　　激趣：1吨到底有多重，你想知道吗？

　　（1）、推算：一个三年级的学生体重大约是25千克，多少个学生的体重大约是1吨？

　　观察感知，形成表象：请40个同学站在讲台上，这些同学的体重合起来就大约是1吨。

　　（2）、1袋大米100千克，10袋就是1000千克

　　（3）、1头牛重500千克2头牛就是1000千克

　　3、让学生根据对吨的大致了解说说生活中那些物体通常用“吨”来作单位。

　　4、课件出示：大象、蓝鲸、货车、小汽车等

　　三、解决问题，强化知识

　　1．这4个动物能过桥吗？他们该怎么过？你们能为他们设计几种过桥方案？

　　2、巩固千克与吨的关系

　　3 吨 = ______ 千克   6000千克= ______ 吨 5 吨 = (          )千克 9 000 千克 = (          )吨

　　1600 千克 - 600 千克 = (          )吨

　　1 吨 - 400 千克 = (          )千克

　　3、在括号里填上合适的单位。(课件出示图片)