统编版六年级语文上册第一单元《丁香结》教案（一）(2)
网络来源
2020-07-21 18:51:29
三、合作探究。
问题1：读出你认为优美的语句， 并加以分析（有修辞手法的句子、主旨句、富有哲理的句子等）美 在何处？以此感受散文的语言美。
问题2：作者把“丁香花”比喻为“丁香结”的原因有哪些？
问题3：仔细阅读 文章，从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
问题4：理 解下面句子在文中的含义。
结，是 解不完的；人生的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？
问题5：著名诗人 戴望舒的《雨巷》中 ，有这样的诗句：“我希望逢着一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。 她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的 忧愁……”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。
四、拓展延伸。
体会和学习本文的写法，选择你喜欢的一种花，写一个小片段。150字左右。
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