统编版三年级语文上册第一单元《花的学校》教案（九）

　　教学目标

　　1.正确认读“荒、笛、罚”等5个生字，会写“落、荒、笛、舞”等13个生字。重点指导“假”多音字的读音。

　　2.在阅读、理解内容的基础上，想象文章所描绘的画面，体会文章的意境。

　　3.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落或语句。

　　教学重点

　　有感情地朗读课文，理解文章的内容。

　　教学难点

　　想象文章所描绘的画面，体会文章的意境。

　　课时安排

　　2课时

　　教学过程

　　第一课时

　　一、导入新课

　　教师简介作者泰戈尔，导入新课。

　　二、新课学习

　　1.借助拼音初读课文，要求读准字音，读通句子。

　　2.检查学生自学生字词的情况。

　　A.检查下列词语认读情况。

　　润湿、荒野、放假、碰触、双臂、跳舞、衣裳、急急忙忙

　　B.交流、识记生字的方法。

　　3.指名抽查课文朗读。

　　4.理解下列词语的意思。

　　润湿：潮湿润泽。

　　荒野：荒凉的野外。

　　狂欢：纵情欢乐。

　　急急忙忙：心里着急，行动加快。

　　三、读课文，初步了解课文的内容