人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》教案（五）(2)
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2020-07-20 20:51:35
活动2【讲授】探索问题一
(一)庄子问题
1、出示庄子天下篇的三句话：一尺之棰，日取其半，万世不竭。
(1)有不认识的字吗？
(2)有不理解的字吗？
(3)既然是日取其半，两天就取完了，为什么还会万世不竭呢？
设计意图：通过问题的设计，使学生理解问题的本质，理解单位“1”的变化。
2、探索 的和。
(1)第一天取了多少尺？
(2)第二天、第三天…第六天呢？
(3)前六天一共取了多少尺？
3、学生自主画图探究和的规律。
设计意图：发挥学生的创新意识，使学生用不同的表达形式说明问题。
4、课件展示几种图形。
设计意图：再次使学生理解如何用图形进行求和。理解问题的本质。渗透数形结合的思想。
5、探索 的和。
6、利用折现统计图使学生感受极限的思想。
设计意图：再次利用数形结合的思想使学生感受到极限的思想。
