人教版六年级数学上册第三单元《倒数的认识》教案（四）(2)
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2020-07-20 18:42:18
2、课件出示文字游戏，引导学生说一说，理解“倒”。
吞---------（ 吴 ） 杏---------（呆 ）
板书：交换位置
教师：指名口答。像这种颠倒文字游戏有很多，那么数学中的数也有这种规律吗？课件出示：倒数的认识
板书：倒数的认识
3、让学生说一说你想知道些什么？
4、课件出示学习目标，引导学生进入今天的课堂。
二、探究新知
（一）引导质疑（教学例1）
1、课件出示两组算式，分两组比赛，在卡片上完成计算。
2、宣布比赛结果，观察找一找快的规律。
引导说出倒数的意义，试着说一说倒数文字叙述。
