千　百　十　亿　千　百　十　万　千　百　十　个

　　……　亿　亿　亿　　　万　万　万

　　位　位　位　位　位　位　位　位　位　位　位　位

　　2．怎样读写亿以内的数？组织学生在小组中相互说一说，再指名汇报。

　　3．导入。

　　我们已经学过了亿以内的数，在日常生活和生产中，还经常用到比亿大的数。下面的人口数，你会读吗？

　　据统计，全球人口总数已达到7000000000人。

　　让学生自己试读上面的数。

　　师：这个数到底该怎样读呢？今天我们就来学习亿以上数的读法。

　　(板书课题：亿以上数的读法)

　　二、探究新知

　　1．学习亿以上数的读法。

　　(1)学生回顾亿以内的数是怎样读的。

　　先读万级，再读个级；万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或者连续几个0，都只读一个“零”。

　　(2)以7000000000为例，学习亿以上数的读法。

　　先分级，亿级上是“70”，按照个级的读法读作“七十”，万级和个级上都是0，这些0都不读出来，这个数应该读作“七十亿”。使学生看出只要按照个级数的读法去读，再在后面加上一个“亿”字就可以了。