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人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》教案(九)(4)

网络来源 2020-07-17 20:59:12


  板书设计

  描述并绘制简单的路线图

  教学反思

  1.本次教学中的发现。

  (1)教师对于教学要有一个整体的把握,做好知识点的铺设,这样学生的学习才会在不知不觉中提高,新知也不会觉得太难。

  (2)一些临时的引导语言不够精炼,特别是在引导学生变化观测点进行相对位置的描述时特别明显。

  (3)在相应的练习中,发现学生对本课的知识掌握得还是较好的。

  2.我的补充:

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